近年来，成都市武侯区先后多出厂选派援藏干部、教师扎根白玉，激战高原。四川大学附属实验小学江安河分校(以下全称：川大附小江安河分校)先后派遣教师朱男林、副校长蔡德慧等为白玉的教育事业添砖加瓦、贡献力量!0iQ6月10日，为认真落实党中央和省委扶贫攻坚决策部署，更进一步深化对口帮扶白玉县工作，增进学校与们会手牵手学校白玉县河坡乡中心小学平衡、人与自然发展，本着资源共享、优势互补、协力研制成功、共同提高的双赢原则，贯彻提升们会帮扶工作的实质，川大附小江安河分校再度选派了4名优秀教师和干部送教白玉县。0iQ长途跋涉，终抵白玉0iQ从成都到白玉，一旁是峭壁，一旁是悬崖，漫天的大雪争相迫降，汽车前进在海拔3500米左右的高原上，驶出一段段恣意有泥泞的土路、一段段新的填满的坑洼不平的碎石路、一段段布满冰雪的狭小泥石路，在无数的陡坡弯道中翻山越岭。
几经高速公路、国道、省道，近20个小时的行程后，送教教师们再一在6月11日晚7点到达白玉县城。0iQ0iQ教育贫困地区，教学相长0iQ6月12日早上，川大附小江安河分校送教教师与白玉县河坡片区及成都市武侯援藏队的教师们楚凝白玉县河坡乡中心小学，积极开展了以学论教、同伴互惠资源共享美丽生命课堂研讨活动。0iQ0iQ四川大学附属实验小学江安河分校胡平副校长任教语文课《走出信息世界》0iQ川大附小江安河分校副校长胡平任教了语文课《走出信息世界》。胡平副校长根据学情引领孩子们走出了丰富多彩的信息世界，感受到信息传送方式的变化，体会信息在人们生活、工作和自学中的起到，带着孩子们自学了收集和处置信息的过程，层次清晰、层层了解。
整个课堂内敛陷于内敛安静的思维，内敛如喜鹊般叽叽喳喳;一会儿因被驳斥而陷于冥想，一会儿为寻找方法而掌声。孩子们在思维的撞击中可行性学会了利用信息、写出非常简单的研究报告，课堂的每一个角落都增生着快乐、顺利的喜乐!0iQ0iQ四川大学附属实验小学江安河分校蔡德慧副校长任教演唱课0iQ仍在白玉县援藏的川大附小江安河分校副校长蔡德慧带给了一堂精彩的演唱课。蔡德慧副校长传送给老师和孩子们的是童声演唱的训练方法，从准确的姿势到有意思的排便锻炼，从倾听锻炼到歌词的咬字归音，活泼生动，妙趣横生。0iQ0iQ四川大学附属实验小学江安河分校姚婷婷主任任教数学课《三角形的内角和》0iQ川大附小江安河分校主任姚婷婷任教了数学课《三角形的内角和》。
姚婷婷主任带来老师们的某种程度是一节课，而是一种数学教学思维模式如何在课堂中培育学生的批评思维。因猜测而思索，因思索而辨别是非，经过猜测思索分辨后的东西才是自己的，这某种程度运用于数学教学，其他学科甚至行业中仍然能用。
姚婷婷老师通过不时地设疑，让孩子们通过量角、画角、拼角、折角、转笔等方法探寻出有三角形内角和为180度，让孩子们的思维在一次次的设疑中获得提高和发展!0iQ0iQ四川大学附属实验小学江安河分校祝建强老师任教体育课《跨越式跳远》0iQ川大附小江安河分校祝建强老师任教了体育课《跨越式跳远》。助跑、跳、过杆、落地，每一个环节都从学生的主体性抵达，注目学生的个体差异，让每一个学生在学练过程中充分发挥他们的主观能动性。
孩子们不仅强壮了身体，还发展了其灵活性、协调性、柔韧性等身体素质，培育了他们勇气坚强、自律热情的意志品质。0iQ0iQ川大附小江安河分校胡平副校长不作主题为《学校团队建设》的专题讲座0iQ此外，川大附小江安河分校胡平副校长不作了主题为《学校团队建设》的专题讲座。胡平副校长就课程与课题的最重要意义、川大附小江安河分校课程与课题建设的情况、如何打造出一支杰出团队的具体做法三个方面展开了详尽讲解。0iQ0iQ课后，川大附小江安河分校书记谢雯代表学校向白玉县河坡乡小学捐献学习用品，期望他们带着江安河全体师生的爱和祝福一路为善向下!0iQ此次支教活动，教师在不时的思维撞击中，对教育理念、教学方法都有了新的了解和提升。
藏区孩子们渴求科学知识的眼神仍然回到送教老师的脑海中。四川大学附属实验小学江安河分校回应，今后，还将之后多形式、多渠道、多维度作好对河坡镇中心小学的帮扶活动，把新的教育理念之花洒向白玉县河坡乡镇这片热土！。
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